(Tin từ ông Nguyễn Ngọc Nguyện, Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý-Giáo dục tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu).
Được sự đồng ý của Thường trực Tỉnh ủy, UBND tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu, ngày 28/12/2021, Hội Khoa học Tâm lý – Giáo dục tỉnh phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo và Trường Cao đẳng Sư phạm tỉnh đã tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề “Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo gắn với hoạt động hướng nghiệp, phân luồng học sinh phổ thông tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu trong bối cảnh chuyển đổi số”. Theo đúng tinh thần chuyển đổi số và thích ứng an toàn với dịch bệnh COVID -19, hội thảo kết hợp 2 hình thức trực tiếp và trực tuyến.
Về phía khách mời dự trực tuyến, có GS.TS Nguyễn Ngọc Phú, Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký TW Hội Khoa học Tâm lý- Giáo dục Việt Nam (Hội KHTL-GDVN); TS Huỳnh Công Minh, Phó Chủ tịch Hội KHTL-GDVN; PGS.TS Đinh Phương Duy, Chủ tịch Hội KHTL-GD TP Hồ Chí Minh.
Về khách mời dự trực tiếp tại Hội trường Trường CĐSP tỉnh có ông Nguyễn Kế Toại Phó chủ tịch UBMTTQVN tỉnh; Ông Phạm Văn Minh, Phó Trưởng Ban Tuyên Giáo Tỉnh ủy; cùng đại diện các sở ngành, hội hữu quan, các trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp, các nhà khoa học; 50 cán bộ quản lý giáo dục, giảng viên, giáo viên trong tỉnh viết bài cho hội thảo; các ông bà trong Ban chấp hành tỉnh hội, Chi hội trưởng Chi hội Khoa học Tâm lý- Giáo dục; Lãnh đạo Sở và các phòng chuyên môn Sở Giáo dục và Đào tạo; Lãnh đạo Trường và các phòng khoa chuyên môn Trường CĐSP.
Về các điểm cầu trong tỉnh: các thầy cô đến từ các Phòng GD&ĐT, các Trường THPT, Trung tâm GDTX và trường CĐSP tỉnh dự trực tuyến tại hơn 300 điểm kết nối.
Sau lời chào mừng và khai mạc Hội thảo của ông Nguyễn Ngọc Nguyện, Chủ tịch Hội KHTL-GD tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu, Ông Nguyễn Văn Ba, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo đã trình bày báo cáo đề dẫn. Ông Hồ Cảnh Hạnh, Hiệu trưởng trường Cao đẳng Sư phạm đã điều hành báo cáo tham luận và thảo luận.
Có 10 báo cáo phát biểu và tham luận tại hội thảo. Đó là báo cáo của TS. Lương Minh Chung, Trường Cao đẳng Dầu khí về “Công tác giáo dục hướng nghiệp và phân luồng học sinh trong bối cảnh hiện nay”. Báo cáo của ThS. Lê Phước Triều, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ tỉnh về “Giáo dục hướng nghiệp và phân luồng học sinh sau trung học”. Báo cáo của ThS. Nguyễn Thị Sông Thương, Trường THCS Nguyễn An Ninh, Vũng Tàu với chủ đề “Trường THCS Nguyễn An Ninh với hoạt động tư vấn hướng nghiệp học sinh phổ thông trong bối cảnh chuyển đổi số”. Thạc sĩ Trần Thu Hiền, Trường Cao đẳng Sư phạm tỉnh báo cáo tham luận với nội dung “Sử dụng trắc nghiệm sở thích trong tư vấn hướng nghiệp cho học sinh THCS”. Cô giáo Lê Trần Mộng Thành, Trường THCS Phạm Hữu Chí, Long Điền với tiêu đề “Sử dụng Công nghệ thông tin trong việc hướng nghiệp cho học sinh phổ thông hiện nay”. GS.TS. Nguyễn Ngọc Phú, Phó chủ tịch kiêm Tổng Thư ký Hội Khoa học Tâm lý- Giáo dục Việt Nam cũng tham gia báo cáo tại Hội thảo với nội dung “Chuyển đổi số giáo dục và vấn đề nâng cao chất lượng giáo dục-đào tạo trong các nhà trường phổ thông hiện nay”. Cô giáo Vũ Thị Thanh, Trường THPT Bà Rịa với tiêu đề “Tăng cường giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng cho học sinh THPT”. TS. Mai Trương Huy, Trường THPT Phú Mỹ đã trình bày về “Những đề xuất trong đổi mới giáo dục hướng nghiệp và tư vấn nghề nghiệp cho học sinh THPT hiện nay”. Báo cáo về “Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo gắn với hoạt động hướng nghiệp, phân luồng học sinh phổ thông trong Trường THPT Nguyễn Huệ” do cô Nguyễn Thu Hà, Trường THPT Nguyễn Huệ trình bày. Trần Thị Mỹ Thắm, cô giáo Trường THCS Lê Quang Cường, Bà Rịa đã báo cáo về nội dung “Quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THCS”.
Sau phần báo cáo, các đại biểu tham dự hội thảo đã sôi nổi trao đổi, tranh luận, nêu ra nhiều câu hỏi, đề xuất các vấn đề cho các tác giả đã trình bày báo cáo.
Kết thúc Hội thảo, Ông Nguyễn Thanh Giang, Phó chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý-Giáo dục tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu đã thay mặt Đoàn Chủ tọa phát biểu tổng kết Hội thảo, đánh giá cao tinh thần làm việc của các bên đồng chủ trì hội thảo. Ông Giang cũng đã nhấn mạnh tới những đóng góp về mặt lý luận và thực tiễn do các tác giả đã trình bày, đặc biệt là việc đánh giá thực trạng cũng như đề xuất các giải pháp trong việc phân luồng, định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Các bài tham luận đã chỉ ra được những bài học thực tế từ đó có thể áp dụng tốt vào việc giáo dục đào tạo, định hướng nghề nghiệp cho học sinh tại các nhà trường phổ thông trong toàn tỉnh. Ông Nguyễn Thanh Giang cũng đã ghi nhận những khó khăn mà các nhà trường, những người làm công tác giáo dục đang phải đối mặt trong công tác phân luồng, định hướng nghề nghiệp cho học sinh, đặt ra các vấn đề về sự quan tâm, hỗ trợ, tạo điều kiện từ phía các cấp lãnh đạo tỉnh, các ban ngành liên quan và địa phương nhằm định hướng nghề nghiệp tốt nhất, phân luồng học sinh toàn tỉnh hiệu quả nhất trong điều kiện hiện nay.
Hội thảo đã kết thúc trong niềm hân hoan, phấn khởi của tất cả các đại biểu tham dự./.
Sau đây là một số hình ảnh thu được từ Hội thảo.
