Bài báo trình bày thực trạng về kĩ năng tương tác xã hội của trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3-6 tuổi. Nghiên cứu đã tiến hành khảo sát kĩ năng xã hội của 35 trẻ rối loạn phổ tự kỉ và 35 trẻ không mắc RLPTK 3-6 tuổi tại Hà Nội. Kết quả nghiên cứu cho thấy trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3-6 tuổi rất hạn chế về kĩ năng tương tác xã hội. Trong đó, Tỉ lệ trẻ RLPTK có thể thực hiện được các kĩ năng không cao, thấp nhất là kĩ năng quản lí hành vi: 9,72% trẻ thực hiện được. Cao nhất là kĩ năng bắt chước với 17,8% trẻ thực hiện được. Tỉ lệ trẻ RLPTK thực hiện được các kĩ năng cần có sự hỗ trợ rất cao, trung bình >50%, cho thấy trẻ còn gặp nhiều khó khăn và kĩ năng tương tác xã hội của trẻ cần được hỗ trợ rất nhiều. Kĩ năng tương tác xã hội của trẻ RLPTK đều thấp hơn rất nhiều so với trẻ không mắc RLPTK. Xem toàn văn tại đâyThuc trang ki nang tuong tac xa hoi
(Bài viết đã được công bố trong Tuyển tập công trình khoa học Hội thảo quốc gia mang tên “Thúc đẩy phối hợp liên ngành trong đánh giá, can thiệp và giáo dục người có rối loạn phát triển” do Hội Khoa học Tâm Lý-Giáo dục Việt Nam tổ chức ngày 20 tháng 4 năm 2024 tại thành phố Hà Nội, NXB Lao động Hà Nội, 2024, tr 299-309)