Ra mắt Mạng lưới các nhà tâm lý học đường Việt Nam (Vietnam Network of School Psychologists/VNSP) và Lễ ký kết Hợp tác giữa Anbooks và VNSP
Ngày 21-09-2024, tại Viện Khoa học giáo dục Việt Nam, số 101 Trần Hưng Đạo, [...]
Ứng dụng CNTT trong công cụ ASQ3 để sàng lọc cho trẻ em có rối loạn phát triển
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG CÔNG CỤ ASQ3 ĐỂ SÀNG LỌC TRẺ EM [...]
Thúc đẩy trí tuệ nhân tạo vào hoạt động can thiệp trẻ rối loạn phát triển
THÚC ĐẨY ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO VÀO HOẠT ĐỘNG CAN THIỆP TRẺ RỐI [...]
Ứng dụng một số kinh nghiệm phối hợp liên ngành trong đánh giá, can thiệp và giáo dục người có RLPT
ỨNG DỤNG MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHỐI HỢP LIÊN NGÀNH TRONG ĐÁNH GIÁ, CAN THIỆP [...]
Chương trình tập huấn “Nâng cao năng lực hoạt động tham vấn tâm lý trong nhà trường” năm 2024
Viện Ứng dụng khoa học Tâm lý – Giáo dục phối hợp với Sở Lao [...]
Hội Tâm lý Giáo dục học Hà Nội khai mạc Hội nghị Ban Chấp hành lần 2 khóa VII (mở rộng)
Thực hiện kế hoạch hành động sau Đại hội VII, sáng thứ bẩy, ngày 11 [...]
Hội nghị Lãnh đạo các Viện, Trung tâm và các đơn vị trực thuộc Hội Khoa học Tâm lý -Giáo dục Việt Nam năm 2024
Ngày 21-4-2024, tại Nhà khách Bộ Quốc Phòng, Hà Nội, hơn 100 đại biểu, đại [...]
Lễ công bố quyết định đổi tên Tạp chí và trao quyết định Tổng biên tập Tạp chí Tâm lý-Giáo dục
Sáng ngày 5-2-2024, tại Văn phòng Hội khoa học Tâm lý-Giáo dục Việt Nam 106 [...]
Ý kiến với Quốc Hội: Không nên yêu cầu bộ Giáo dục và Đào tạo viết thêm một bộ sách giáo khoa phổ thông nữa
Ngày 2-10-2023, tại Hội trường của Liên Hiệp Hội phố Tống Duy Tân, Hà Nội, [...]
Hội nghị Ban chấp hành Hội Khoa học Tâm lí – Giáo dục Việt Nam kì 2, Khóa VII, nhiệm kỳ 2022-2027 (mở rộng) tại Tỉnh Đồng Nai ngày 12-8-2023
Sáng ngày 12-8-2023, tại Trường Đại học Đồng Nai, Hội nghị Ban chấp hành Hội [...]