Chương trình tập huấn “Nâng cao năng lực hoạt động tham vấn tâm lý trong nhà trường” năm 2024
Viện Ứng dụng khoa học Tâm lý – Giáo dục phối hợp với Sở Lao [...]
Mô hình phối hợp liên ngành trong đánh giá, can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ
(Bài viết đã được công bố trong Tuyển tập công trình khoa học Hội thảo [...]
Hội Tâm lý Giáo dục học Hà Nội khai mạc Hội nghị Ban Chấp hành lần 2 khóa VII (mở rộng)
Thực hiện kế hoạch hành động sau Đại hội VII, sáng thứ bẩy, ngày 11 [...]
Hội nghị Lãnh đạo các Viện, Trung tâm và các đơn vị trực thuộc Hội Khoa học Tâm lý -Giáo dục Việt Nam năm 2024
Ngày 21-4-2024, tại Nhà khách Bộ Quốc Phòng, Hà Nội, hơn 100 đại biểu, đại [...]
Đáp án của những nan đề cho bài toán phối hợp liên ngành trong đánh giá, can thiệp và giáo dục cho người có rối loạn phát triển – Hội thảo Rối loạn phát triển lần thứ IV
Ngày 20 tháng 4 năm 2024, Hội khoa học Tâm lý – Giáo dục Việt [...]
Thông báo lần 2 về việc lùi thời gian nhận bài và tổ chức hội thảo khoa học năm 2024
Ngày 23 tháng 2 năm 2024, Chủ tịch Trung ương Hội Tâm lý – Giáo [...]
Lễ công bố quyết định đổi tên Tạp chí và trao quyết định Tổng biên tập Tạp chí Tâm lý-Giáo dục
Sáng ngày 5-2-2024, tại Văn phòng Hội khoa học Tâm lý-Giáo dục Việt Nam 106 [...]