Báo động rối loạn tâm thần tuổi học đường: Cần giải pháp đường dài
Cách đây không lâu, một bé gái 12 tuổi ở Hà Nội bị cô [...]
Hội thảo khoa học: “Chọn lựa Sách Giáo khoa lớp 1 theo Thông tư 01/2020/TT-BGDĐT – Thực trạng và Giải pháp”
Ngày 15-12-2020, tại Hà Nội, Hội Khoa học Tâm lý- Giáo dục Việt Nam đã [...]
Hội thảo Khoa học “Giáo dục Phát triển toàn diện: Thực trạng và Giải pháp xét từ bình diện Tâm lý học và Giáo dục học” đã thành công rực rỡ
Ngày 4/12/2020, tại thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An đã diễn ra Hội thảo khoa [...]
Cảm động về tình nghĩa con người vẫn còn hiện hữu cho đến hôm nay
10 năm cõng bạn đi học, chừng đó đã đủ để người đời ngả nón [...]
TRẦM CẢM CỦA KẾ TOÁN, KIỂM TOÁN VIÊN TẠI VIỆT NAM
Những vấn đề nan giải liên quan đến bệnh tâm thần đều có thể được [...]
Mở rộng động cơ học tập của tăng ni trong trách nhiệm chấn hưng phật giáo Việt Nam
1. Vấn đề Đặt vấn đề mở rộng động cơ học tập của tăng [...]
Hình thành động cơ học tập cho học sinh từ môi trường thân thiện
Vần đề động cơ là vấn đề trung tâm trong cấu trúc nhân cách…Nói đến [...]
Chuyên gia cảnh báo: “Vô cảm đẩy người trầm cảm đến cái chết nhanh hơn”
Trong một thời gian ngắn, từ các ngôi sao thần tượng đến các bạn trẻ [...]
Tâm lí học đường trước những tác động của cuộc cách mạng 4.0
Ngày 14/11/2018 tại thành phố Vũng Tàu tỉnh BR-VT Hội khoa học Tâm lý Giáo [...]
15 bài tóm tắt tham khảo của Hội thảo nhân cách thế giới lần I và II
Chúng tôi xin giới thiệu tới Quý vị 15 bài tóm tắt tham khảo của [...]
