Rối loạn hành vi và rối loạn tăng động giảm chú ý ở học sinh: Vấn đề và giải pháp

Tác giả bài viết: TS. Nguyễn Hữu Lễ – Trường CĐSP Bà Rịa – Vũng Tàu

Hiện tượng thiếu tập trung, giảm chú ý trong học tập của một số học sinh ở các trường phổ thông đang được các nhà giáo dục và xã hội quan tâm. Hiện tượng đó có nhiều trường hợp là sự biểu hiện của rối loạn hành vi và rối loạn tăng động giảm sự chú ý, một trong những đối tượng của tâm lí học hành vi và bệnh lí học thần kinh.

Dựa trên những kết quả nghiên cứu của các nhà khoa học trên thế giới và trong nước, chúng tôi đã thực nghiệm với đối tượng học sinh tiểu học để xác định các triệu chứng, nguyên nhân gây nên tình trạng này; đồng thời đưa ra một số giải pháp cho giáo viên và cha mẹ học sinh giúp đỡ, chữa trị những trẻ mắc chứng rối loạn hành vi và rối loạn tăng động giảm chú ý trong quá trình học tập.

Mời các bạn xem toàn bộ bài viết TẠI ĐÂY.