Kế hoạch tổ chức hội thảo khoa học toàn quốc năm 2024: “Đãi ngộ, cải thiện mức sống, nâng cao trình độ, chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục – Thực trạng và đề xuất giải pháp ”
Kính gửi:
– Chủ tịch Các tỉnh, thành hội, hội ngành KHTL-GD;
– Giám đốc các Viện, Trung tâm, đơn vị trực thuộc Hội;
– Chủ tịch các Chi hội trực thuộc Hội;
– Các nhà khoa học, các cộng tác viên.
Căn cứ vào kết luận tại cuộc họp của Ban Thường vụ Hội ngày 05-7-2024, Hội Khoa học Tâm lý – Giáo dục Việt Nam (Hội KHTL-GDVN) quyết định tổ chức Hội thảo khoa học toàn quốc với chủ đề: “Đãi ngộ, cải thiện mức sống, nâng cao trình độ, chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục – Thực trạng và đề xuất giải pháp”
I. Mục đích của hội thảo
Qua hội thảo mà khẳng định tầm quan trọng của việc chăm lo cải thiện mức sống, nâng cao trình độ chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục hiện nay, thực hiện thành công sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục, đào tạo nước nhà theo tinh thần Nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ XIII đã chỉ ra: “Đổi mới mạnh mẽ chính sách đãi ngộ, chăm lo xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục…Sắp xếp đổi mới căn bản hệ thống các cơ sở đào tạo sư phạm, thực hiện đồng bộ các cơ chế, chính sách và giải pháp để cải thiện mức sống, nâng cao trình độ và chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục”. Chỉ ra được những ưu điểm và hạn chế cùng nguyên nhân khi thực hiện các chủ trương, chính sách có liên quan tới việc thực hiện yêu cầu chăm lo cải thiện đời sống của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục hướng tới việc nâng cao chất lượng giáo dục. Từ đó nêu các giải pháp, kiến nghị cần thiết đối với Đảng, Nhà nước.
II. Nội dung Hội thảo
Các báo cáo tham luận gửi tới Hội thảo là các bài báo khoa học được viết dưới góc độ của khoa học Tâm lý học, Giáo dục học xoay quanh các vấn đề chính sau đây:
2.1. Tiếp tục làm rõ hơn nữa về lý luận đối với vai trò quan trọng của năng lực chuyên môn, tay nghề sư phạm của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục các cấp đối với sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; tầm quan trọng của việc quan tâm, đãi ngộ, chăm lo cải thiện mức sống cho đội ngũ này trong điều kiện hiện nay.
2.2. Nêu rõ thực trạng đời sống mọi mặt của nhà giáo, thực trạng chăm lo, đãi ngộ của Nhà nước và toàn dân về mức sống cho đội ngũ nhà giáo; phân tích nguyên nhân của hiện trạng, đưa ra các dự báo.
2.3. Tham gia ý kiến vào Dự thảo Luật Nhà giáo; kiến nghị với Đảng, Nhà nước và các Bộ, Ngành, trước mắt là Bộ Giáo dục và Đào tạo về các phương án khả thi nhằm tạo điều kiện nhanh chóng cải thiện đời sống nhà giáo về mọi mặt, qua đó khuyến khích, động viên đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục cống hiến tốt hơn nữa cho sự nghiệp giáo dục và đào tạo của đất nước thời đại công nghệ 4.0 hiện nay.
2.4. Những ý kiến khác có liên quan tới chủ đề hội thảo.
III. Thời gian, địa điểm hội thảo
1. Thời gian: Hội thảo dự kiến sẽ được tổ chức vào đầu tháng 11 năm 2024.
2. Địa điểm: Thủ đô Hà Nội.
Ngày và địa điểm cụ thể sẽ được thông báo sau cho các đại biểu tham dự.
IV. Ban Tổ chức và các Tiểu ban Hội thảo
Trưởng ban Tổ chức Hội thảo: GS.TS. Nguyễn Ngọc Phú, Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký Hội Khoa học Tâm lý- Giáo dục Việt Nam.
Các cán bộ thuộc Văn phòng Hội KHTL-GDVN và các khách mời sẽ được phân công tham gia vào các Tiểu ban của Hội thảo.
V. Quy cách bài viết và thời hạn nộp bài:
1. Quy cách bài viết:
Hội KHTL-GDVN xin được thông báo cho tất cả các đơn vị cơ sở của Hội, các nhà khoa học, các hội viên tham gia viết và gửi báo cáo tham luận cho Hội thảo khoa học quốc gia lần này đặc biệt lưu ý một số vấn đề như sau:
1.1. Đề nghị các tác giả chấp hành nghiêm các điều luật về Quyền tác giả và Quyền sở hữu trí tuệ được ghi trong Luật Sở hữu trí tuệ do Quốc hội thông qua tại bộ luật số 50/2005/QH11 ngày 29-11-2005, trên cơ sở đảm bảo tính khoa học, chuẩn xác, trung thực trong bài viết. Nếu cần trích dẫn các kết quả từ các công trình của các tác giả khác, phải có chú thích xuất xứ rõ ràng.
1.2. Các bài tham gia Hội thảo cần ghi rõ đầy đủ: Họ và Tên, học hàm, học vị, tên và địa chỉ cơ quan, đơn vị, địa chỉ gửi thư liên lạc, điện thoại, Email để Ban biên tập tiện liên hệ khi cần.
1.3. Bài viết được đánh máy vi tính trên khổ giấy A4, dãn cách dòng exactly 19 pt, font Times New Roman, cỡ chữ 13, độ dài từ 7 đến 9 trang (không kể Danh mục tài liệu tham khảo và Tóm tắt); margins: Top 2cm, bottom 2 cm, left 2,5 cm, right 2 cm.
1.4. Ban tổ chức Hội thảo mong các tác giả quan tâm tới các yêu cầu sau:
+ Không gửi bài đã được in toàn văn tại một sách, báo hoặc một tạp chí khác;
+ Các số liệu, trích dẫn cần chuẩn xác, có xuất xứ rõ ràng;
+ Văn bản bài viết không có sai phạm về các lỗi chính tả, lỗi in ấn;
+ Mở đầu bài tham luận là Tóm tắt (độ dài từ 5-9 dòng khổ A4) bao gồm: nội dung khoa học cơ bản của bài tham luận, các từ khóa chính của bài tham luận để tiện cho tra cứu.
+ Cuối bài viết có danh mục tài liệu tham khảo.
2. Các bài tham luận có chất lượng khoa học tốt sẽ được Hội đồng Thẩm định và Biên tập lựa chọn đưa vào “Kỷ yếu Hội thảo Khoa học quốc gia”, được in tại Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội và được phát hành tại Hội thảo.
3. Thời hạn nộp bài:
Vì cần có thời gian cho duyệt bài và biên tập, BTC Hội thảo yêu cầu các tác giả gửi file bài viết về Văn phòng Hội Khoa học TL-GD VN theo địa chỉ email: hoikhoahoctlgdvn@gmail.com trước ngày 16 tháng 9 năm 2024. Căn cứ vào ngày được ghi nhận trên máy vi tính, Ban tổ chức Hội thảo sẽ xin không nhận các bài gửi tới BTC Hội thảo sau thời điểm trên.
Ban tổ chức Hội thảo mong muốn nhận được nhiều tham luận của các đơn vị, các nhà khoa học và các hội viên gửi đến đúng hạn.
Hội Khoa học Tâm lý – Giáo dục Việt Nam trân trọng thông báo!
CHỦ TỊCH
Đã ký
PGS. TS. TRẦN KIỀU
Để tải văn bản gốc, hãy click vào Thông báo hội thảo T11!