Tác giả: annken

Bạo lực học đường – một hiện tượng phi đạo đức cần được lên án nghiêm khắc và kiên quyết loại bỏ

annken

Bài viết của GS.TS. Nguyễn Ngọc Phú, Phó Chủ tịch kiêm Tổng thư ký, Hội Khoa học Tâm lý – Giáo dục Việt Nam Bạo lực học đường là một hiện tượng xã hội xảy ra trong nhà trường, là Xem thêm …

Bầu không khí trường học dựa trên nền tảng các Giá trị sống và Kỹ năng sống tích cực – nhân tố quan trọng trong quá trình hình thành và phát triển động cơ học tập ở học sinh

annken

Tác giả bài viết: PGS.TS. Trần Thị Lệ Thu – Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội Bài viết phân tích bản chất động cơ học tập của học sinh, bầu không khí tâm lý trường học dựa trên nền tảng Xem thêm …

Tiếp cận phản động cơ để nghiên cứu thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học ở trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa – Vũng Tàu

annken

Tác giả bài viết: NCS. Nguyễn Hữu Lễ – Ths. Phạm Văn Hiếu – Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa – Vũng Tàu. Phản động cơ là mặt thứ hai của động cơ hoạt động. Nghiên cứu những vấn đề Xem thêm …

Rối loạn hành vi và rối loạn tăng động giảm chú ý ở học sinh: Vấn đề và giải pháp

annken

Tác giả bài viết: TS. Nguyễn Hữu Lễ – Trường CĐSP Bà Rịa – Vũng Tàu Hiện tượng thiếu tập trung, giảm chú ý trong học tập của một số học sinh ở các trường phổ thông đang được các Xem thêm …