Can thiệp hành vi dựa trên bằng chứng cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ
Tác giả bài viết: Tiến sĩ Andresa A. De Souza, Trường Đại học Sư phạm, [...]
Nhân cách của nhà trị liệu, can thiệp trẻ có rối loạn phát triển – GS.TS. Nguyễn Ngọc Phú
Tác giả bài viết: GS.TS. Nguyễn Ngọc Phú, Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký [...]
Thực hành dựa trên bằng chứng đối với tự kỷ và các tình trạng phát triển thần kinh khác
Các tác giả : -TS. Cassandra R. Newsom, Đại học Alabama, Birmingham, Hoa Kỳ -TS. [...]
Khen thưởng các tập thể và cá nhân có thành tích trong tổ chức Hội thảo khoa học “Can thiệp Rối loạn phát triển dựa trên bằng chứng khoa học”
Ngày 14 tháng 1 năm 2022, tại Văn phòng Trung ương Hội Khoa học Tâm [...]
Hội thảo khoa học rất có ý nghĩa mang tên “Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo gắn với hoạt động hướng nghiệp, phân luồng học sinh phổ thông tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu trong bối cảnh chuyển đổi số” do Hội Khoa học Tâm lý-Giáo dục tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu tổ chức ngày 28-12-2021 đã thành công tốt đẹp
(Tin từ ông Nguyễn Ngọc Nguyện, Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý-Giáo dục tỉnh [...]
Hội thảo khoa học Quốc gia mang tên “Giải pháp phát triển tư vấn tâm lý trong các nhà trường đáp ứng nhu cầu người học” ngày 11-12-2021 đã thành công ngoài mong đợi
Ngày 11-12-2021, tại Hà Nội, Hội Khoa học Tâm lý – Giáo dục Việt Nam [...]
Công bố Quyết định bổ nhiệm Giám đốc Quỹ Tài năng trẻ Tâm lý học, Giáo dục học
Ngày 15-11-2021, tại Văn phòng Hội Khoa học Tâm lý – Giáo dục Việt Nam [...]
Tâm lý học và vấn đề bạo lực học đường
Chủ đề “Bạo lực học đường trong bối cảnh hiện nay: thực trạng và giải [...]