Hội thảo Triết lý Xanh trong Giáo dục hướng tới xây dựng trường học xanh thực hiện tốt 17 mục tiêu phát triển bền vững của thiên niên kỷ
Ngày 23/2/2022, với sáng kiến của Câu lạc bộ Mạng lưới quản lí giáo dục [...]
Lễ ra mắt Viện Nghiên cứu và Phát triển Quản lý Giáo dục trực thuộc Hội Khoa học Tâm lý-Giáo dục Việt Nam
Viện Nghiên cứu và Phát triển Quản lý Giáo dục chính thức được thành lập [...]
Ngày 21-2-2002: Khởi động lại việc phong hàm Giáo sư, Phó Giáo sư của cả nước sau thời gian bị gián đoạn kể từ năm 1997
Cách đây 20 năm, ngày 21-2-2002, đợt phong Giáo sư, Phó Giáo sư của cả [...]
Can thiệp hành vi dựa trên bằng chứng cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ
Tác giả bài viết: Tiến sĩ Andresa A. De Souza, Trường Đại học Sư phạm, [...]
Nhân cách của nhà trị liệu, can thiệp trẻ có rối loạn phát triển – GS.TS. Nguyễn Ngọc Phú
Tác giả bài viết: GS.TS. Nguyễn Ngọc Phú, Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký [...]
Thực hành dựa trên bằng chứng đối với tự kỷ và các tình trạng phát triển thần kinh khác
Các tác giả : -TS. Cassandra R. Newsom, Đại học Alabama, Birmingham, Hoa Kỳ -TS. [...]
Khen thưởng các tập thể và cá nhân có thành tích trong tổ chức Hội thảo khoa học “Can thiệp Rối loạn phát triển dựa trên bằng chứng khoa học”
Ngày 14 tháng 1 năm 2022, tại Văn phòng Trung ương Hội Khoa học Tâm [...]
Hội thảo khoa học rất có ý nghĩa mang tên “Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo gắn với hoạt động hướng nghiệp, phân luồng học sinh phổ thông tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu trong bối cảnh chuyển đổi số” do Hội Khoa học Tâm lý-Giáo dục tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu tổ chức ngày 28-12-2021 đã thành công tốt đẹp
(Tin từ ông Nguyễn Ngọc Nguyện, Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý-Giáo dục tỉnh [...]
Hội thảo khoa học Quốc gia mang tên “Giải pháp phát triển tư vấn tâm lý trong các nhà trường đáp ứng nhu cầu người học” ngày 11-12-2021 đã thành công ngoài mong đợi
Ngày 11-12-2021, tại Hà Nội, Hội Khoa học Tâm lý – Giáo dục Việt Nam [...]