Sử dụng phương pháp can thiệp hành vi phát triển tự nhiên trong can thiệp liên ngành cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ

Trẻ rối loạn phổ tự kỷ (RLTK) có những đặc trưng khiếm khuyết về tương [...]

Hội Tâm lý Giáo dục học Hà Nội khai mạc Hội nghị Ban Chấp hành lần 2 khóa VII (mở rộng)

Thực hiện kế hoạch hành động sau Đại hội VII, sáng thứ bẩy, ngày 11 [...]

Hội nghị Lãnh đạo các Viện, Trung tâm và các đơn vị trực thuộc Hội Khoa học Tâm lý -Giáo dục Việt Nam năm 2024

Ngày 21-4-2024, tại Nhà khách Bộ Quốc Phòng, Hà Nội, hơn 100 đại biểu, đại [...]