Một số ý kiến tản mạn xoay quanh chủ đề Hội thảo

Đọc thông báo của Trung ương Hội về kế hoạch tổ chức Hội thảo toàn [...]

Vì sao phụ huynh nghĩ ‘con phải học thêm mới thi được’?

Phụ huynh nào cũng mong muốn con mình đạt kết quả tốt trong các kỳ [...]

Tư duy lại chính sách tiền lương và chế độ đãi ngộ đối với Nhà giáo nước ta – TSKH Phạm Đỗ Nhật Tiến

Tiền lương nhà giáo luôn là một vấn đề phức tạp ở mọi hệ thống [...]

Vị thế Nhà Giáo và sự đãi ngộ Giáo giới từ phía Nhà nước – GS.TS Phạm Tất Dong

Không nhớ từ bao giờ, vấn đề cải thiện đời sống và việc bồi dưỡng [...]

Người thầy – nghề thầy trong đổi mới giáo dục

1. NGƯỜI THẦY THỰC HIỆN BA NHIỆM VỤ NÊU TRONG SÁCH “LỄ KÝ” Người thầy [...]

Chăm lo cuộc sống cho đội ngũ nhà giáo – Động lực trực tiếp nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của đất nước

Nghề dạy học là một loại hoạt động lao động đặc thù. Thực tế đã [...]

Hội thảo học thuật “Chánh niệm với Tâm Từ Ái 2024 – Kindfulness Symposium 2024”

Hội thảo học thuật “Chánh niệm với Tâm Từ Ái 2024 – Kindfulness Symposium 2024” [...]

Trao tặng Bằng khen và Kỷ niệm chương của Hội Khoa học Tâm lý-Giáo dục Việt Nam cho chuyên gia Tâm lý Trish Summerfield (New Zealand)

“ Người nước ngoài đến Việt Nam làm việc không còn là chuyện xa lạ. [...]

Tiêu chuẩn để trở thành một nhà Tâm lý học trường học theo Hiệp hội tâm lý học đường quốc tế (ISPA) và Hiệp hội tâm lý học đường Hoa Kỳ (NASP)

Ban Tâm lý học- Giáo dục học ứng dụng (CAPE) Hội Khoa học Tâm lý- [...]

DỰ LUẬT VỀ QUYỀN CON NGƯỜI TRƯỞNG THÀNH (Tiến sỹ Tâm lý học Lindsay C. Gibson)

Ban Tâm lý học – Giáo dục học ứng dụng (CAPE) Hội Khoa học Tâm [...]