Hoạt động tư vấn tâm lý học đường ở trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc
ThS, GVC. Nguyễn Đức Khiêm Trường CĐ Vĩnh Phúc, Tp Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc [...]
Nhận diện các vấn đề bất cập của giáo dục phổ thông thời gian qua gắn với công tác tư vấn tâm lý học đường
ThS. GV. Trần Thanh Nguyên Khoa Sư phạm và Khoa học Cơ bản, Trường Đại học [...]
Giải pháp phát triển tư vấn tâm lý học đường trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0
Thạc sỹ Nguyễn Thị Kim Hằng Khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn, Trường [...]
Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả của hoạt động tư vấn tâm lý học đường tại Trường THPT Hồng Ngự 1, thành phố Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp
Tác giả: Lê Thành Trung Đặt vấn đề: Cuộc cách mạng công nghệ 4.0 [...]
Ra mắt Mạng lưới các nhà tâm lý học đường Việt Nam (Vietnam Network of School Psychologists/VNSP) và Lễ ký kết Hợp tác giữa Anbooks và VNSP
Ngày 21-09-2024, tại Viện Khoa học giáo dục Việt Nam, số 101 Trần Hưng Đạo, [...]
Thực trạng kĩ năng tương tác xã hội của trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3-6 tuổi trong trường mầm non hòa nhập
Bài báo trình bày thực trạng về kĩ năng tương tác xã hội của trẻ [...]
Lễ Kỷ niệm 20 năm Đoàn Nghệ thuật Ca-Múa-Nhạc Hội khoa học Tâm lý-Giáo dục Việt Nam
Ngày 9 tháng 9 năm 2024, tại Hà Nội, Đoàn Nghệ thuật Ca-Múa-Nhạc, đơn vị [...]
Phát triển kĩ năng tương tác xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 2-3 tuổi thông qua trò chơi giác quan xã hội
Thiếu hụt về kĩ năng tương tác xã hội trong các bối cảnh khác nhau [...]
Sử dụng phương pháp can thiệp hành vi phát triển tự nhiên trong can thiệp liên ngành cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ
Trẻ rối loạn phổ tự kỷ (RLTK) có những đặc trưng khiếm khuyết về tương [...]
“Tạp chí Tâm lý- Giáo dục” ra mắt bạn đọc
Ngày 27-8-2024, tại Hà Nội, Hội Khoa học Tâm lý-Giáo dục Việt Nam (Hội KHTL-GDVN) [...]